НОВОГОДНЯЯ ЛОГОСКАЗКА

С 18 по 22 декабря 2023 года в школе была организована и проведена логопедическая неделя.

Цель: развитие речевого, коммуникативного и познавательного потенциала обучающихся.

Задачи:

ознакомить с основным содержанием сказки В.Г.Сутеева «Ёлка» через чтение текста и мультимедийный просмотр;
создать радостное предпраздничное настроение;
уточнять и расширять представления о зиме, о празднике Новой год,

о героях мутипликационных новогодних фильмов;

активизировать словарь по теме «Зима. Зимние забавы. Новый год» через речевые игры, логопедические задания;
развивать связную речь, фонематическое восприятие и фонематический слух, зрительное и слуховое внимание, воображение, наблюдательность, память, мелкую моторику рук, общую координацию движений;
совершенствовать умения правильно говорить, выражать свои мысли; навык самостоятельности, активности, инициативности.

В неделе логопедии приняли участие обучающиеся 1-9 классов, педагоги школы, родители обучающихся.

Скоро Новый год! А у ребят нет ёлки.

Они решили написать письмо Деду Морозу,

чтобы он им помог. Но кто же отнесёт письмо в лес?

Снеговик!

В течение учебного дня обучающиеся школы выполняли задания.

А в конце дня на стенде появился Снеговик, который

и доставил письмо Деду Морозу. В течение всей недели герои сказки будут предлагать поучаствовать в разных видах деятельности. Поощрение — волшебный новогодний шар.

Акцию «Снежинка пожеланий» провела педагог-психолог Журавлева Екатерина Витальевна.

Были проведены открытые групповые, подгрупповые, индивидуальные занятия.

Открытое групповое логопедическое занятие по теме: «Зимние забавы»,

4 «А» класс.

Открытое групповое логопедическое занятие по теме: «Дифференциация звуков [С-Ш] в слогах, в словах, предложениях. Зима в Простоквашино»,3 класс.

• Открытое подгрупповое логопедическое занятие «Автоматизация звука [Л] в словах, тексте. Мнемотаблица «Белый мишка», 4 «А» класс. • Открытое индивидуальное логопедическое занятие «Автоматизация звука [Р] в словах. В гостях у Смешариков», 3 класс.

Ребята добры и открыты для общения, радовались удачам, старательно выполняли предложенные задания: составляли слова из букв, выполняли звукобуквенный анализ слов, определяли количество звуков в слове, место звука в слове, изменяли слова по образцу, договаривали слова, составляли из слов предложения, из предложений связные высказывания- тексты. Дети искренне верят в новогодние чудеса! Знают много мультфильмов, сказок, рассказов о зиме, про Новый год, о животных, о птицах!

Обучающиеся младших классов раскрашивали и выполняли задания «Логораскрасок», старшеклассники отлично справились с «Шифрованием».

Итогом недели стала веселая встреча детей с Дед Морозом и Снегурочкой. Ребята читали новогодние чистоговорки, стихотворения наизусть, играли в игру «Доскажи словечко». Ребята выполнили все задания и нарядили праздничную ёлку!