9 мая 2020 года исполнится 75 лет со Дня Победы в Великой Отечественной войне. Вся страна готовится к празднованию этого великого события. Это время напомнить всем и себе тоже – мы умеем побеждать! Оружие Победы — это и танки, и самолеты, и знаменитые «Катюши». Создавали это оружие инженеры и ученые. Но воплощали его в металле труженики тыла — а это были, в основном, старики, женщины, дети. Днем и ночью становились они к станкам, терпели голод, лишения, жили по призыву: «Все для фронта, все для победы!». Именно в этой духовной силе, в единстве народа и заключено главное оружие, которое принесло нашей стране Победу.

День Победы – это возможность отдать дань уважения всем, кто воевал или работал в тылу в военное время. Нам остается только хранить светлую память о героях войны и тыла, стараться быть достойными их подвига.

В рамках мероприятий, посвященных 75-летию Победы в Великой Отечественной войнес 27 марта по 23 апреля 2020 года в школепроходил Всероссийский дистанционный логопедический конкурс «Оружие Победы».

         В логопедическом конкурсе «Оружие Победы» приняли участие  56 обучающихся  из 8 регионов нашей страны. Самыми активными участниками среди образовательных учреждений стали: МБОУ «Школа №154 для обучающихся с ОВЗ» г.Перми, КОУ «Мегионская школа для обучающихся с ОВЗ, ГБОУ СО «Байкаловская школа – интернат», ГБОУ СО «Нижнетагильская школа-интернат №2», МБОУ «Школа – интернат № 4 для обучающихся с ОВЗ» г. Перми, ГБОУ СО «Верхнесинячихинская школа – интернат, реализующая адаптированные основные общеобразовательные программы», ГБОУ СО «Красноуральская школа».

Даже при сложившейся сложной ситуации в стране педагоги, родители, дети  приняли активное участие в конкурсе.

         Компетентное жюри определило победителей в конкурсе. Особое внимание обращалось на правильные ответы. Вместе с детьми мы изучили много нового и интересного, проверяя правильность ответов.

         Все победители конкурса получили дипломы. Активные участники получили сертификаты за участие.

         Проведение такого мероприятия воспитывает чувство любви и гордости  к историческому прошлому своей Родины, способствует развитию личности каждого ребенка, его индивидуальных особенностей.  

         Спасибо всем участникам конкурса. Особенно родителям, которые помогали детям. Педагоги, родители, дети-вы все  большие молодцы! Учителя-логопеды Дворникова Т.В, Клюкина С.Н.

«Развитие  образовательного пространства,  обеспечивающего личностную, социальную адаптации  и профессиональную ориентацию обучающихся».

  11 марта 2020года на базе ГБОУ СО «Красноуральская школа» прошло заседание круглого стола с социальными партнерами школы. Цель встречи: обсуждение совместно с социальными партнерами актуальных вопросов, проблем, стратегий и практик обеспечивающих личностную, социальную и профессиональную адаптацию обучающихся в социуме.

В работе круглого стола приняли участие специалисты ГАУ «КЦСОН «Надежда», представители  МБУ «Центральная библиотечная система, директор МБУ ЦРМ «Молодежная галактика», инспектор по пропаганде  БДД ОМБДД ОМВД Росси по г.Красноуральск  и педагоги школы. В начале встречи всех участников круглого стола приветствовала директор школы Сергеева Т.С.

Современная школа все увереннее становится полноценной составляющей социальной сферы жизни общества. Социальное партнерство создает благоприятные условия для развития и социализации участников образовательного процесса в школе. Развивает позитивное общественное мнение об учреждениях города,  улучшает подготовку детей к более легкой адаптации в новой социальной среде. Программа встречи предполагала обсуждение вопросов о перспективах социального партнерства школы с организациями города. Встреча прошла теплой, доброжелательной обстановке.

На встрече обсуждались вопросы  реализации социального партнерства школы в решении проблемы воспитания и социализации обучающихся: традиции и инновации, своим опытом поделилась специалист по профилактике ГАУ «КЦСОН «Надежда» Давыдова Е.А.

О том, как совместно решать проблемы социализации обучающихся и привлекать к их  чтению книг рассказала методист МБУ «Центральная библиотечная система» Васильева Т.В. и ее доклад дополнила библиотекарь Гурьева С.В.

Помимо качественного образования важную роль играет социальная активность самого выпускника и его всестороннее развитие, коммуникативные качества, умение адаптироваться изменяющимся условиям – все эти качества востребованы в современном обществе. Совместное решение обозначенных проблем,  о чем рассказала Панова В.С., будет способствовать выявлению основных критериев уровня сформированности профессионально значимых компонентов обучающихся, будущих специалистов. Своим опытом работы с социальными партнерами, как совместная работа развивает позитивное мнение об учреждениях города. О том, как развивается сотрудничество  с социальными партнерами,  рассказали Волков Д.А.  и Дворникова Т.В.

Директор  МБУ ЦРМ «Молодежная галактика» предоставила информацию о занятости обучающихся в дворовых клубах и рассказала о предстоящих площадках трудоустройства обучающихся в летний период.

Подводя итоги работы, участники круглого стола, выразили уверенность, что сотрудничество будет более разноплановым, были предложены идеи дальнейшего сотрудничества. И в будущем мероприятия  с партнерами станут ярче, а результаты ощутимее.

Приветственное слово директора школы Сергеевой Т.С.

Выступление социальных партнеров.

Социальный педагог Дворникова Т.В.