Об организации приёма детей-инвалидов, обучающихся в образовательных организациях Свердловской области, на обучение в отделение дистанционного образования ГБУ СО «ЦППМСП «Ресурс»

Скачать

Материалы о необходимости проведения вакцинопрофилактики среди детей

Скачать

В целях информирования населения, в том числе матерей, о мерах социальной поддержки и порядке их получения создана автоматизированная информационная система «Справочник мер социальной поддержки населения» далее АИС) и функционирует сервис «Единый социальный телефон» — 8 (800) 300-81-00 (далее ЕИС). АИС предназначена для поиска мер социальной поддержки населения с возможностью подачи запроса на предоставление меры социальной поддержки и информирования граждан об учреждениях, реализующих меры социальной поддержки на территории их проживания или местонахождения. АИС размещена на официальном сайте Министерства социальной политики Свердловской области (http://isson2.msp.midural.ru/wrbs/).

Звонки от граждан Свердловской области принимаются операторами ЕСТ в рабочие дни с 8.00 до 20.00 часов, в выходные и праздничные дни с 9.00 до 18.00 часов по вопросам:

— предоставления мер социальной поддержки отдельным категориям граждан (выплаты, компенсации, льготы);

— государственной социальной помощи в виде набора социальных услуг;

— работы органов и учреждений социальной защиты населения и т.д.

Делать добро – это здорово!», такими словами начались Уроки доброты 24 декабря в ГКОУ СО «Красноуральская школа». Обучающиеся школы внимательно слушали рассказы классных руководителей, вспоминали свои добрые дела по отношению к родителям, бабушкам, дедушкам, учителям т.е. к людям старшего поколения.  Дети с удовольствием участвовали в обсуждении темы, после просмотра видеофильмов, видеороликов, связанных с добротой и заботой. Продолжить чтение →

В школе большое внимание уделяется вопросам духовно-нравственного воспитания. Все чаще в обществе можно встретить жестокость и насилие, и проблема нравственного воспитания становится все более актуальной. Именно педагог, имеющий возможность влияния на воспитание ребенка, должен уделить этой проблеме важнейшую роль в своей деятельности. Продолжить чтение →