Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
1 сентября 2004 года. Республика Северная Осетия, город Беслан, школа №1. Праздничная линейка, посвященная началу учебного года, в считанные минуты превратившаяся в ад. 21 год назад случилась ужасная трагедия, о которой никто не должен забывать. 3 дня мучений, 1128 заложников, 334 погибших из них 186 детей, 17 учителей, 118 родственников и гостей, 13 бойцов спецназа, свыше 700 человек раненых.
В память всем, кто погиб от рук террористов, в ГБОУ СО «Красноуральская школа» 3 сентября 2025г. прошла акция памяти «Мир без террора!». В рамках акции обучающимся школы рассказали о страшных событиях, произошедших в Беслане, показали небольшой телевизионный ролик с архивными кадрами, почтили память всех погибших от рук террористов минутой молчания.
Терроризм — это преступление, главной целью которого является нарушение общественной безопасности, это боль и горе, это смерть ни в чем не повинных людей. Терроризм — это беда, которая не имеет границ. Он направлен против мирных жителей, против будущего. Каждый год в разных уголках мира происходят теракты, и главная наша задача — помнить о них и воспитывать в себе стойкость, единство и взаимопомощь.
Пусть память о погибших объединяет нас. Пусть никогда больше зло не разрушает жизни людей. Мы выбираем мир! Мы вместе должны противостоять терроризму. Мы за безопасную жизнь на Земле!
Педагог-организатор: Д.А. Волков
2 сентября 2025г. в ГБОУ СО «Красноуральская школа» состоялось важное мероприятие в рамках Всероссийского открытого урока ОБЖ, приуроченного к началу учебного года. В проведении Всероссийского урока ОБЖ приняла участие инсепектор по пожарной профилактике Шадриной Е.А и было посвящено формированию у обучающихся культуры безопасного поведения в повседневной жизни и обучению правильным действиям в условиях различных чрезвычайных ситуаций.
Основной целью занятий было актуализация знания школьников о правилах безопасности дома, на улице, в школе и в общественных местах. Особое внимание было уделено алгоритмам действий при возникновении экстренных ситуаций, таких как пожар, обнаружение подозрительных предметов, дорожно-транспортные происшествия и другие.
В ходе урока использовались разнообразные формы работы: беседа, интерактивная игра, моделирование ситуаций. Ребята активно участвовали в обсуждении предложенных сценариев, делились своими знаниями и опытом, задавали вопросы.
Особый акцент был сделан на:
• Правилах дорожного движения: Повторили правила перехода проезжей части, использования светоотражающих элементов в темное время суток.
• Пожарной безопасности: Обсудили причины возникновения пожаров и порядок действий при возгорании.
• Действиях при обнаружении подозрительных предметов: Обучили учащихся правилам поведения в случае обнаружения подозрительных сумок, пакетов и других потенциально опасных предметов.
Проведение подобных мероприятий играет важную роль в формировании у школьников ответственного отношения к собственной безопасности и безопасности окружающих. Приобретенные знания и навыки помогут им уверенно и грамотно действовать в любой сложной ситуации.